“3C文明测试试题14号通过！3C文明测试试题15号：对于一个物体，请明它的质量、所受外力和加速度之间的关系。”
孩子们齐声：“一个物体的加速度，与它所受的力成正比，与它的质量成反比！”
“3C文明测试试题15号通过，文明测试通过！确定目标恒星的3号行星上存在3Ｃ级文明。“
“奇点转向！脱离目标！！
地球文明奇迹般的被十八个孩子用牛顿力学三定律拯救，而牛顿力学三定律还是孩子们从即将死去的乡村教师那里学会的。
可以，是乡村教师教书育饶质朴理想拯救霖球文明。
李来吐了口气，最后这一段还是挺扣人心弦的。
然后李来禁不住吐糟道：
“外星高等文明拿十八个山村里的孩子测试地球文明的等级多少有点不公平，但就如现实社会一样，哪里又有绝对的公平呀！尤其还是外星高等文明视地球文明如蝼蚁的情况下。”
虽然作品中有吐糟的地方，但两个差异很大的故事融合在一起还是带来了强烈的震撼效果。
“康多鱼就是康多鱼，这部作品写的太好了，必须是封面故事。”
李来主编自语道，然后他让编辑校对，把《乡村教师》发在下一期的杂志上。
数日后，一直等着看康多鱼作品的科幻迷们终于又看到了康多鱼的新作。
只是和李来的第一感觉一样，这部作品好像不是科幻。看到了十分钟，嗅到的都是一股子乡土气息，让喜欢科幻的年轻人们多少有点不适应。
但主编在乡村教师这篇作品开篇时告诉读者，这篇作品将在后面给大家带来惊喜。
有的读者觉得这是一篇慢热的作品，所以决定继续看下去。
即便主编告诉读者后面会有惊喜，但许多读者看了毫无科幻元素，只有乡土气息的文字后，许多科幻读者还是忍受不了，拒绝继续往下看。
并在网上吐糟康多鱼这个科幻文学超新星只是昙花一现的存在，很难走远了。
某大学校园的论坛上在此热烈吐糟起康多鱼的作品：
网名奔波儿灞的网友发帖道：
“从《乡村教师》这部作品来看，康多鱼更适合去搞乡土文学，而不是科幻。”
网名银行战舰舰长的网友发帖道：
“康多鱼已经背叛了他的科幻事业，因为他写的新作简直烂透了。”
网名宇航员二号的网友发帖道：
“康多鱼真的很人失望，我本来是对他充满期待的。”
康多鱼也没想到自己的《乡村教师》，曾经的银河奖获奖作品竟然在各大校园论坛和华夏科幻文学论坛上引起了广泛的差评。
康多鱼猜测，这些读者应该是只看了个开头，想当年，他看这篇作品时，也是在看了开头后便看不去了，等这篇作品拿下银河奖后，他抱着学习的目的，耐着性子再看这篇作品时，才发现了这篇作品的震撼之处。
因为差评太多，惊奇科幻杂志的销量也受到影响，李来有些着急了，他不断在各大论坛上发帖，呼吁给差评的读者们往后看。
某大学女生宿舍中，一个刚在网上给了《乡村教师》差评的长发女生正闲的无聊，她本来想多看几遍康多鱼的新作来打发时间。
但康多鱼却发了一篇和科幻文学四六不搭的乡土文学作品来充数。
这种土到掉渣的乡土文学作品根本不是年轻人能看下去，所以她现在还有点生气，因为康多鱼用一篇乡土文学滥竽充数，破坏了她今晚上的计划。
无聊的她又看了一遍《流镭球》后，想起了惊奇科幻主编给《乡村教师》写的前言：
“这篇作品将在后面给大家带来惊喜。”
无聊着没事干的她决定耐着性子看到最后，看看这篇作品在后面能给她带来什么惊奇。
于是描写乡村生活和乡村教师的文字，她是皱着眉头看完的，但到了描写两大文明的星际战争的文字时，女生的眼睛亮了。
阅读的速度也成倍增长了。
很快她便阅读到外星高等文明抓住十八个刚学会牛顿力学三定律的人类世界的穷孩子出测试题的段落。
随着孩子们一次又一次的沉默，她的心被揪起来了。
她甚至有点愤愤不平，外星高等文明太损了，你就不能去大城市里抓个学理科的大学生么？肯定能回答对你出三道测试题。
把地球文明的命运全部交给十八个穷山沟里的孩子，这不是故意要把人类弄死么？
幸好外星高等文明的最高执政官突然大发慈悲，在发出毁灭地球的终极武器后，又给霖球文明再回答三道题的机会，只是回答这三道题的还是穷山沟里的十八个孩子。
幸好那位就算没有工资，就算快要死掉，也要在山村里给穷孩子传道授业的老师给十八个没钱上学的孩子讲了牛顿力学三定律。
正好，高等文明第二次出的三道题问的就是牛顿力学三定律。
孩子们带着对老师的追忆，齐声回答了三个问题，从而使高等文明把地球划入3C文明行列，本来已经快砸到太阳上的终极武器被强行收回。
在全地球人不知情的情况下，地球文明避免了一次永不超生的毁灭性打击。
乡村里的故事和星际文明间的战争终于汇聚到十八个孩子回答文明测试题这一段。
使整篇顿时充满了震撼效果。
女生把整篇看完后，吐了口气，又从头看起，先前她没有认真去看乡村教师的那段乡村生活及最后一课的描写。
现在她又从头看了一遍，发现乡村教师的这最后一课是有寓意的，如果可怜的乡村教师在最后一课上没让穷孩子们记住牛顿力学三定律，那么乡村教师的最后一课也地球文明的最后时刻。
只是英雄般拯救地球的乡村教师和十八个穷孩子并不会受到全世界人民的感恩。
他们还将没钱上学，还将进入社会成为农民工，遭受各种不公平的对待。
女生把自己的思考延伸到故事外面。
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