第二百二十二节、自信即巅峰！
一节课上完。
理论的东西学习的再多，也是无用的。
就像很多人，读了很多书。
没有实践，没有实习，那都是纸上谈兵。
而且就算懂了，实际操作也会了，但是能够确保自己能够轻松掌握的，还是寥寥无几。
所以，我们还要实践。
走出上课心情。
其他的训练队伍，也开始了新了一轮。
“啊，遇到这种头型奇型怪状的，一定要注意。”
“谁奇形怪状了。”
“我你是奇形怪状，那就是奇形怪状！老实一点！”
“刚刚是这里出血了吧。”
“没有！治好了！”
“我有就有！”
这个训练都是相互的。
都是轮流来的。
但是为了训练的记忆深刻，可不是按部就班的。
而是各种作死，各种蹂躏。
机会只有一次！
这么多人，轮流到头，可不会再来一次。
这是教导队的训练方式中的一种。
毕竟时间有限。
“啊，包扎的种类也有三种。”
“接来下，我们根据具体情况，进行具体操作！”
“首先是头部出血。”
或许有人会问，为什么要这么残忍？
就是这么残忍。
训练。
在这里是训练。
各种痛苦要切实的感受到。
因为到了实战当中，现实的伤害，远远要比这个伤害要大。
而且战场救护远远比这个要残忍。
虽然是训练。
但是那种氛围必须要营造出来。
“风帽式包扎。”
“你是想死啊，就不能老实的不要动。”
“疼啊，疼啊，你不能轻一点。”
“轻一点？谁让你受赡。”
“不是你让我受赡啊。”
“滚，你这是被流弹擦伤，流血不止。”
“现在我们明显的能够看到，他的头皮已经被灼烧完了。”
这？？？
睁着眼睛瞎话。
“我们要进行风帽式包扎。”
“由于受伤严重，整个面部也被灼烧了。”
“现在进行面部包扎。”
“包扎的时候，一定要看准了，是哪里出血了。”
“一定要包扎到位。”
“就像这样。”
这个训练，确实残忍。
不忍心看下去了。
“这个奇形怪状的家伙，很不幸，现在腿部骨折。”
“如何进行处理？”
“首先要排查原因。”
“不要盲目的进行救治。”
“找到断骨的位置。”
“啊，是这里断了。”
“是不是这里，怎么一点反应都没樱”
“啊，有，有，有，疼。”
“明就是这里断了，而且断的很严重。”
“一定要进行固定。”
“腿伸直了。”
“我腿断了，怎么伸直。”
“你在给我犟，不好好配合，受罪的只有你这个伤员。”
相互伤害，就是这么来的。
然而我们的训练，就舒服多了。
“通过刚刚上课，老班长讲的已经很透彻了。”
“接下来我们就开展训练。”
“方法，大家都懂吧。”
所有人若有所思的着。
“懂。”
“真懂假懂，就看各位的表现了。”
“两部器材。”
“通过整理连测，计算出，牛公山最高的电塔到观察所的距离。”
学习理论之后就是运用到实践郑
想想这个是不是特别简单。
无非就是四个点。
一个观察所，主观分划。
一个测观察所，测观分划。
还有一个辅助基线长。
通过这三个点，确定电塔的角度。
也就是两个三角形。
知道两脚一边，自然就能算出所有想要的数据。
郑凯迅速在纸上，画出原理示意图。
在脑海中迅速酝酿出了，各种要操作的数据。
“开始！”
训练就是这么直接，没有什么各种鼓舞加油。
大家立马行动。
轮到郑凯的时候，郑凯迅速跑到观察所，记录主观分划的各种数据。
首先是基线长。
在然后就是侧观察所的磁方位角。
以及目标的磁方位角，和目标与测观察所的夹角。
记录好之后，迅速跑到百米之外的测观察所。
开始操作仪器。
记录主观察所的角度，以及目标点的磁方位夹角。
但是！
不对！
不对，不对！
如果是这样思考的。
虽然逻辑上是对的。
但是缺少一点东西！
缺少一项很重要的数据。
往下看！
郑凯迅速移动测观察所的方向盘。
将方向盘向东一侧移动了五十米。
“郑凯在干什么啊？”
“你们猜猜。”
“那之前的观测数据，估计全部要作废。”
“不一定，看就好了。”
至于郑凯为什么要移动方向盘。
那是因为，郑凯绝对能够确定。
之前的位置看不到目标。
在方向盘里的电塔，不是目标点。
“由于战场形势影响，只能单人肩背抱法，立刻将伤员转移。”
教导队的家伙们，和郑凯开始抢场地。
“班副，你们这么猛，这里已经暴露了，不能安置伤员。”郑凯大喊一声。
郑凯和一群老兵们对峙了起来。
“那还等什么？还不赶紧转移伤员。”
值班员再次下达口令。
郑凯赶紧架设好方向盘。
毕竟我们的训练也是有时间限制的。
本来，通过两组设备，操作，观测，记录数据，时间就有限。
现在郑凯还又转移了，测观察所的设备。
时间显得尤其不够用了。
架设好设备。
立马记录各组数据。
郑凯再次折返。
在折返的路上，郑凯计算着，有用数据。
跑到主观察所，重新记录各组数据。
所有的一切都在电光火石之间完成。
两次百米冲刺。
一次设备转移。
一次提交答案。
“好！”
全场郑凯是最快的。
不仅仅是郑凯跑的最快。
而且郑凯操作也是最快。
不仅仅操作快，而且计算也快。
一群人基本就是这个操作，若是有不同，也是细微的差距。
“停！”
值班员大喊一声。
“集合！”
指挥员很严肃的表情。
让所有人摸不着头脑。
“难道是训练的时候，冲撞了其他单位的人？”不少人在内心里想着。
“全场只有一个人是对的。”
“其他人不用在组织训练了。”
“那么多的答案，没有一个是对的。”
“看不见吗？那个电塔，距离这里至少两公里，怎么那么多饶答案只有一百多米。”
“郑凯。”
“到。”
“只有郑凯一个饶答案是正确的。”
“后面的人，也不要测了，肯定是错的。”
“测观察所，和目标不通视，看不出来吗？”
“你们在方向盘里看的是什么，自己没有数吗？”
“你们都是怎么学的？”
“除了郑凯，其余人，围着操场跑五圈。”
“开始！”
郑凯惊讶了！
是的！
只有郑凯一个人是对的。
其他人都是错误的。
这是什么情况？只有郑凯一个人是对的。
这个环境，这个氛围，郑凯的光环也太强了吧？
简直就是人生巅峰啊，这个巅峰，源于自信！
从现场形势判断。
只有郑凯一个人在移动方向盘。
其他人没樱
难道只有郑凯一个人发现目标点不一样？
不！
其他人也发现了。
但是其他人没有做出相应的举措。
郑凯百分之百的确认，目标点不一致的时候。
立马进行了修正。
更改测观察所的位置。
虽然耽误了不少时间。
但是还是在规定时间里完成了。
而且，通过坐标，位置，激光测距。
郑凯的答案完全正确。
这其中，任何一个步骤少了，或者错了，都做不到。
但是郑凯做到了！
看着众人。
郑凯明白，要想优秀，要想成就不一样的成绩。
必须要有相当的自信！
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